开云综合体育官方【环境教育】带来沉浸式体验互动！展示场馆类环境教育基地建设“干货”来了

　　原标题：【环境教育】带来沉浸式体验互动！展示场馆类环境教育基地建设“干货”来了

　　根据环境教育基地资源禀赋、教育方式、建设主体、接待对象的侧重与不同，《广东省环境教育基地评选管理办法（试行）》将全省环境教育基地划分为生态保护、环境治理、绿色创建和展示场馆4种类型。

　　截至2022年底，全省已命名的220个省级环境教育基地中，生态保护类环境教育基地有84个，环境治理类环境教育基地有75个，绿色创建类环境教育基地有32个，展示场馆类环境教育基地有29个。各类环境教育基地结合自身特色，突出自身优势，积极开展环境教育取得良好效果，部分环境教育基地的做法和经验值得总结和推广。今天，我们一起来了解展示场馆类环境教育基地！

　　展示场馆类环境教育基地，以博物馆、科技馆开云综合体育官方、文化馆、展览馆等室内场馆为主，通过图文影像、模型展示、数字可视化系统与现场解说等方式，面向公众开展“环保课堂”式的环境教育。以下展示部分典型案例——

　　清远北江生态文明展示馆位于清远市清城区职业教育城广东建设职业技术学院内，于2022年6月5日建成并投入试运行。

　　展示馆立足清远粤北生态屏障的定位、抓住北江流域贯穿城市的特点，以北江为叙事主体，围绕“清”主题词，建成名为“风物清嘉”“清峦叠翠”“清波流远”“清远更清”的四个展厅。展厅采用多种声光电技术和互动科技，辅以实物标本和沙盘模型，结合大数据、沉浸式体验等方式，充分展现清远生态优先、绿色发展的生动实践。今后清远生态文明展示馆将结合清远优越的生态禀赋及全省唯一的省职教城教育资源，开展生态环境保护研学运营和环保公益活动，让生态文明理念浸润人心，倡导共建清远美好家园。

　　探索校地企共建多方共赢模式。清远北江生态文明展示馆是在省生态环境厅专项资金支持下，清远市生态环境局、清远市生态环境局清城分局与广东建设职业技术学院首个校地共建项目，由市生态环境局指导、清城分局主体管理，广东建设职业技术学院作为具体运维单位，并引入第三方服务团队作为技术保障，形成校地企共建共赢模式。政府部门的指导主体地位保证展示馆的政治导向性和宣传教育正确性，学校环境治理、专业师生积极参与场馆运维、讲解的模式，充分调动集纳资源、场地、人才优势，发挥出齐心聚力的势能，给予了展馆更多的活力与创造力。

　　全省首创“生态文明服务官”选拔活动。立足于省职教城人才的优势，在省内首创性启动了清远市“生态文明服务官”选拔活动。“生态文明服务官”是清远生态环境宣教与科研服务志愿者、志愿服务品牌的统称，旨在开展科研服务和宣讲服务，通过培训成为展馆讲解员，组建生态文明志愿者团队，承担生态环境宣教任务。目前，已组建首批“生态文明服务官”团队20人，并开展了系列培训和活动，下一步将继续启动课程开发等工作。未来省职教城将有20所以上的职业院校、30万朝气蓬勃的青年学子，为新一轮的“生态文明服务官”选拔提供源源不断的新鲜血液，以选拔促进培训，以培训促进传播，以传播促进参与，不断带动更多公众深入践行习生态文明思想，助力清远生态文明建设。

　　江门蓬江智水展示中心位于江门市滨江新区，是集蓬江治水展示、智慧管理平台的示范窗口，集水利宣传、环境教育、效果展示、培训交流为一体的综合型场所。2021年被命名为广东省环境教育基地。

　　2021年5月试营业至2022年6月，基地共接待环境教育参观与活动达13000人次，其中散客及社区亲子团体参观、企业政府团体调研等各个领域达5000多人次；主办了超过40场公众环境教育活动。基地通过讲好蓬江水故事，将水环境治理成效宣传、环境知识教育与污染防治攻坚战结合，引导市民增强爱水节水护水惜水意识。

　　打造学生的“第二课堂”。基地先后与江门市范罗岗小学、江门农林小学等小学建立校外实践合作关系，把环保科普教育带入校外实践课堂。基地建立了系统的年度水生态课程体系，目前已成功举办了30场“河小青水生态及护河护水”课程与活动，全市参与的中小学生达1000人次。与江门电视台小记者栏目合作“环保小卫士”实践项目，先后参与活动的小记者达150人。联合蓬江区教育局开展环保沙龙活动，打造环境教育交流平台。

　　建立丰富的志愿合作关系。基地与当地义工联、NGO等公益机构建立长期合作关系，成立志愿者合作项目。与江门市河长办、江门市义工联合作，启动守护邑岸“河小青成长计划”，同时授牌“江门市水生态教育与护河护水志愿者服务基地”，成立专业的志愿者讲师及服务团队。与江门市社工群合作举办青少年志愿讲解员招募活动，活动主要针对初高中等青少年学生，联动初高中学校，在寒暑假期间为青少年提供自我成长和践行社会责任的志愿服务实践平台，首批报名参与人员达100人。

　　专家指出，清远北江生态文明展示馆积极探索校地企共建多方共赢模式，首创“生态文明服务官”选拔活动，采用现代技术展示手段，为受众带来深度沉浸式的体验。江门蓬江智水展示中心依托“展厅展示、参观园地、课程运营”形成“馆-课-园”的环境教育综合体，打造江门市蓬江区政府“生态城市新名片”。

　　展示场馆类环境教育基地，多为政府部门或大型企业主办，以室内场馆等kaiyun首页方式呈现。这类环境教育基地拥有较完善的场馆设施、较稳定的资金投入、较高的开放水平等开展环境教育的诸多优势。这类环境教育基地工作与展示手段和展示内容联系密切，展示效果的好坏将直接影响参观者在基地的体验感受，并影响其对参观者环境知识的传递、环境情感的培养和环境态度的改变。

　　展示场馆类环境教育基地建设应发挥优势、补足短板，不断提升环境教育效果。创新运营管理模式，结合实际引入第三方，提升场馆管理水平与效率。定期更新展示内容，定期开展交流活动，吸引公众参观学习。有条件的场馆，可利用网络等现代技术手段，采用“云游”等方式，使来访者能获得更多体验。博物馆、科技馆、文化馆、展览馆、规划馆等，则应加强生态文明建设内容的宣传教育。除了搭建学习平台、做好展示内容外，还应注重提高参观者对场馆类环境教育基地的教育“黏合度”，以人文关怀增强教育的“温度”，以互动带动受众的“参与度”。